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內容簡介

打開台灣文化圖象，深掘台灣歷史脈裡
重新探勘台灣文化主體性的形成過程

　　本書試圖從藝術作品的圖象的記錄中，掘發台灣歷史發展過程中的許多交融元素，進一步突顯台灣文化藝術的主體性。從史前的台灣工藝、十七、八世紀的「地圖」視野、十九世紀前後台灣住民的形象、景物、乃至美術空間，如博覽會、美術展覽會中的發展，本書皆從相關「圖象」之記錄中，進行分析說明。並且，在這些基礎下，釐清台灣與亞洲以及西方之間的文化藝術互動及其意義，強調不同文化藝術之間的互動，對於一個區域的文化藝術主體性之建構，有積極的影響。

第 1 部　圖象台灣
．史前的出土文物︰耳飾
．17世紀的東亞轉運站︰台灣的地圖與貿易
．清季台灣住民的形象
．台灣八景的觀看方式
．博覽會中的台灣意象
．台府展中的畫室
．台展作品中的人文景觀
．官展之外：《現代台灣書畫大觀》
．書畫的匯流︰從《東寧墨蹟》看日治時期台日視野下的東西古今名作
．日治時期官展體系中的台灣女畫家
．文人與傳統：中國繪畫傳統的復興
．媒介與思潮︰西潮衝擊下的中國繪畫
．土地的召喚：台灣在時間與空間中的省思

第 2 部　多元文化視野的融合
從中國到日本
．從中國到日本︰18世紀至20世紀文人畫在台灣的發展
．文人畫、南畫、東洋畫
從日本到中國
．水墨與傳統：1960年代台灣的文化中國語境——從西方到東方
從西方到東方
．力與美︰從「西方」到「東方」——以二十世紀台灣地區雕塑發展為例

參考書目

序

自序

　　這本書所收錄的文章主要分為兩個部份，第一部份為「圖象台灣」，這些文章分別於2006年10月至2007年9月連載於《藝術家》雜誌。第二部份為「多元文化視野的融合」，這些文章，則為我近年來陸續參與北京雙年展、日本長崎大學、美國普林斯頓大學、德國海德堡大學等地研討會時，所關注及思索的課題。在面對不同文化背景的研究氛圍裡，我不禁好奇，主體性的建構與不同文化之間的互動，如何影響我們看待及解釋過往的歷史？因為，歷史的時空背景雖然已經成為過去式，但是，人們的歷史記憶卻能以現在進行式，甚至是未來式，繼續延伸過往歷史的作用力。

　　選擇相關的圖像，探討台灣歷史的發展，即是希望正視不同文化與台灣之間的互動，如何在不同的時期與層面，對於台灣主體性的建構產生影響。例如，從出土的耳飾等器物，可以推測史前時期台灣的工藝樣貌，甚至藉由其他佐證探尋台灣與南島語系的關係。十七、八世紀的「地圖」，則直接提供我們觀察台灣在不同統治者眼中的地位與價值。此外，對於台灣住民、風景的描繪，也令我們從不同的觀看角度，思考台灣「人」與「物」的歷史內涵。再者，若從「空間」言之，如公共空間的博覽會、美術展覽會，或者是私領域的創作空間畫室等，亦是觀察塑造台灣與畫家理想形象的最佳切入點。另外，對於二十世紀如「傳統」、「現代」及「本土」等重要課題，本文也嘗試從社會背景與畫家身份兩者之間的關連討論之。從以上的分析可知，多元文化視野的交融，應可視為是台灣文化的重要特徵。

　　於是，本文的第二部份即以此為題，進一步將文化交融的過程與方向，分為「從中國到日本」、「從日本到中國」及「從西方到東方」等三個面向論述之。其中，「從中國到日本」一文，主要以清代至日治時期台灣水墨畫的發展為例，探討水墨畫風在不同時期的發展面貌，及「文人畫」在向外擴散的過程之中，意義與形式的轉換。「從日本到中國」一文，則是著眼於二十世紀中葉的冷戰時期，台灣畫壇「文化中國」語境的探析，藉此觀察繪畫與政治之間的互惠關係。最後，「從西方到東方」一文，則試圖從二十世紀中葉台灣的雕塑作品中，觀察西方媒材與東方哲思之間的碰撞與交集。透過以上的討論，筆者以為，台灣文化的主體性，也就在此種與不同文化的互動與交融之中，逐漸清晰地建立起自我的面貌。

詳細資料

ISBN：9789862820063
規格：平裝 / 160頁 / 17 x 24 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
出版地：台灣

本書分類：> >

對於那些菸癮較大的朋友們來說，其實都知道吸菸有害健康。但是這個抽菸的習慣卻很難徹底改正過來。吸菸也只是一個壞習慣，並不違反法律。但是在公共場合儘量避免吸菸，這也是一個常識，尤其在高校這種地方。但是今天小編要給大家介紹的這位朋友身為復旦大學的一名教授，每節課上都會當著同學的面吸菸。不久前，有一位同學將這位教授在課堂上吸菸的視頻發布到了網絡上，這個視頻很快就引起了大家的熱議。 ... 這位教授的名字叫做王德峰，從視頻中我們也能看出來他的菸癮很大，他單手掐煙，在講臺上即使是在一片雲霧繚繞中，依然能夠思維清晰的和同學們大談哲學。用不足五分鐘的時間回顧了中國近代史一百多年的過往，聽完之後，不得不拜服於他淵博的學識。這位教授無論是學識還是能力在復旦大學的教師當中都屬於佼佼者。但是該視頻在網上發布之後仍然引起了很大的爭議。不少網友表示這位教授太不尊重學生。即使真想抽菸，也應該在下課後抽菸。沒必要在上課的時候在講臺上飛雲吐霧。 ... 復旦大學作為我國的名校，學術氛圍濃厚，為什麼全校的師生能夠允許老師公然在課堂上吸菸這種行為呢？這還要從王德峰特殊的身份說起。王德峰屬於受教育水平比較高的那一類人，但由於特殊的年代，他並不能夠參加高考。畢業之後的他選擇到上海的一所工廠里打工，成為了一名普通的工人。但幸運的是，沒過多久我國便恢復了高考制度。王德峰在刻苦複習一段時間後，在22歲如願的考上了上海復旦大學。本科畢業之後的他隨即選擇了做一名哲學文學編輯，幾年的工作經歷讓他的學識和經驗更加豐富。隨後，王德峰又考上了復旦大學的研究生，這次畢業之後，他選擇留在復旦大學教書。 ... 王德峰在學學方面有著非常深的造詣，是少有的怪才，很快便成為了復旦大學著名的教授之一，並且還擔任復旦重書院院長。看到這有的朋友可能覺得非常不服氣，難道就因為他的學識和身份就能夠允許這樣一個老師在校園抽菸嗎？的確，越是老師就越應該起一個好的表率作用。哪怕是學校的校長都不應該在校園這樣的公共場合抽菸。但是王德峰的學生們卻都表示理解。難到這位教授有什麼獨特的人格魅力嗎？ ... 王德峰在復旦大學也是一個非常特殊的存在，他在哲學方面的研究與成就很少有人能夠媲美。哲學在我們看來是非常複雜，難懂的，高中時期，文科的同學可能都接觸過哲學，但經過一個學期的學習，可能很少有同學真正明白哲學到底在講什麼。但是復旦大學的同學在聽了王德峰所講授的課程之後，就會有一種豁然開朗的感覺。原本枯燥乏味的哲學經過王德峰教授的講述，也變得有意思了起來。 ... 王德峰教授之所以養成了吸菸，這樣一個不太好的習慣，據他所說，在思考一些問題的時候，吸菸能夠讓他的思維變得更加開闊。如果說數學需要大量的計算的話，那麼哲學則需要大量的思考。很多問題並沒有標準答案，從多個方面，多個角度看待同一個問題，可能會得到不同的結果。除此之外，王德峰教授在每次上課之前都會向班級的同學表示歉意。受吸菸行為影響最大的莫過於坐在前排的那些同學們了，王德峰教授課前會非常誠懇地向這些同學道歉，同學們也能夠理解並接受。有的同學甚至還表示，聽著王教授課堂上講述的那些有趣的內容，有的時候自己根本不會受到吸菸的影響，反而看到講臺上煙霧繚繞的場景，更有意境。 ... 但是話說回來，小編相信大多數人對王教授的這種行為是無法理解。有些同學聞到煙味，可能會產生一些不適的癥狀。在公眾場合吸菸，也是一種不文明的行為。高校教師在課堂上吸菸，也違反了原有的課堂秩序。校園中，誰也不能夠搞特殊。只要有一個同學表示自己接受不了教師這種行為，那麼教師就應該做出改正。你覺得王德峰教授在課堂上吸菸這種行為是否違背了課堂秩序呢？如果是你的話，你能理解嗎？

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文章來源取自於：

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